Story

One day, a young man named Ahmed decided to improve his English. في يوم من الأيام، قرر شاب اسمه أحمد تحسين لغته الإنجليزية

He had heard about a method called "comprehensible input." سمع عن طريقة تُسمى "التعلم من خلال الإدخال المفهوم"

Ahmed was curious and wanted to try it out. كان أحمد فضوليًا وأراد تجربتها

He began by watching English videos with subtitles, which helped him follow along, even when some words were difficult. بدأ بمشاهدة مقاطع فيديو باللغة الإنجليزية مع ترجمة مما ساعده على المتابعة حتى عندما كانت بعض الكلمات صعبة

Every evening, he would read simple English books that matched his level, and this made him feel more confident as he understood more and more. كل مساء كان يقرأ كتبًا بسيطة باللغة الإنجليزية تتناسب مع مستواه وهذا جعله يشعر بمزيد من الثقة مع زيادة فهمه

Ahmed loved listening to short English stories, so he would play them repeatedly. أحب أحمد الاستماع إلى قصص قصيرة باللغة الإنجليزية لذلك كان يشغلها بشكل متكرر

Slowly, he started absorbing new words without even trying. تدريجيًا بدأ يمتص كلمات جديدة دون حتى المحاولة

When he saw pictures while learning, they helped him connect the English words to their meanings. عندما كان يرى الصور أثناء التعلم كانت تساعده على ربط الكلمات الإنجليزية بمعانيها

Over time, he realized that listening to slow conversations made it easier for him to follow along, especially as a beginner. بمرور الوقت أدرك أن الاستماع إلى المحادثات البطيئة جعله من السهل عليه المتابعة خاصة كمبتدئ

Instead of memorizing single words, Ahmed noticed that learning new vocabulary in context made everything more understandable. بدلاً من حفظ الكلمات الفردية لاحظ أحمد أن تعلم المفردات الجديدة في سياقها جعل كل شيء أكثر قابلية للفهم